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Intergeschlechtlichkeit in pädagogischen Kontexten, Fachbücher von Mart EnzendorferDas Fachbuch "Intergeschlechtlichkeit in pädagogischen Kontexten" von Mart Enzendorfer bietet eine tiefgehende Analyse der Herausforderungen, die intergeschlechtliche Menschen in Bildungseinrichtungen erleben. Es wird aufgezeigt, wie hegemoniale Zweigeschlechterdiskurse die Wahrnehmung und das Verständnis von Intergeschlechtlichkeit beeinflussen und zu pathologischen Selbst- und Fremdpositionierungen führen. Durch die Auswertung biografischer Erzählungen werden Normalisierungs- und Tabuisierungspraktiken in familiären und schulischen Kontexten beleuchtet. Enzendorfer identifiziert diese Praktiken als Silencing-Strategien, die intergeschlechtliche Identitäten marginalisieren. Gleichzeitig wird das Potenzial pädagogischer Räume hervorgehoben, die als inklusive Bildungsorte fungieren können, um eine inter*inklusive Konzeptualisierung zu fördern, die allen geschlechtlichen Subjekten zugutekommt.45,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Marung, Anne: Reflexion pädagogischen VerhaltensReflexion pädagogischen Verhaltens , Orientierungskatalog für Fachkräfte in Kitas , HID Sets > Lichter & Leuchten , Erscheinungsjahr: 20230911, Produktform: Kartoniert, Beilage: Spiralbindung, Autoren: Landkreis Görlitz, Redaktion: der Kinderschutzbund Landesverband Sachsen e. V.~Tierra - Eine Welt e. V., Seitenzahl/Blattzahl: 76, Keyword: Orientierungskatalog; Pädagogisches Verhalten; Reflexion, Fachschema: Pädagogik / Schule, Thema: Orientieren, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Grundschule und Sekundarstufe I, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: verlag das netz, Verlag: verlag das netz, Verlag: verlag das netz, Produktverfügbarkeit: 02, Länge: 243, Breite: 168, Höhe: 11, Gewicht: 258, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0000, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,19,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Hochsensibel im pädagogischen Berufsalltag, Sachbücher von Annnkathrin BrüsekeDas Buch "Hochsensibel im pädagogischen Berufsalltag" bietet eine umfassende Unterstützung für Lehrkräfte und Fachkräfte in sozialen Berufen, die hochsensibel oder sensibel sind. Es zielt darauf ab, die Resilienz der Leserinnen und Leser zu stärken und ihnen zu helfen, gesund zu bleiben, während sie sich in ihrem oft stressigen Berufsalltag bewegen. Jedes der neun Kapitel beginnt mit einem praktischen Tipp und enthält einfühlsame Beispiele aus dem Alltag von Lehrkräften, die es den Leserinnen und Lesern ermöglichen, sich mit ihren eigenen Erfahrungen zu identifizieren. Zudem wird in einem informativen Teil wissenschaftlich fundiert erklärt, was Hochsensibilität bedeutet und wie man als hochsensibler Mensch in einem herausfordernden Umfeld erfolgreich agieren kann. Dieses Buch ist eine wertvolle Ressource für alle, die nach effektiven Strategien suchen, um ihre Sensibilität als Stärke zu nutzen und den Herausforderungen des Berufsalltags gelassener zu begegnen.31,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie lautet der Rabatt für die Rückgabe?
Der Rabatt für die Rückgabe beträgt 10%. **
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Wie funktioniert die Rückgabe im Bershka Onlineshop?
Die Rückgabe im Bershka Onlineshop erfolgt über das Rücksendeformular, das im Paket enthalten ist. Der Kunde muss das Formular ausfüllen und zusammen mit dem zurückzusendenden Artikel in das Paket legen. Anschließend kann das Paket bei einem Versanddienstleister abgegeben werden. Die Rücksendekosten werden in der Regel vom Kunden getragen. **
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Welche pädagogischen Prinzipien gibt es?
Welche pädagogischen Prinzipien gibt es? Pädagogische Prinzipien sind grundlegende Leitlinien, die das pädagogische Handeln und die Gestaltung von Lernprozessen beeinflussen. Dazu gehören beispielsweise das Prinzip der Individualisierung, das darauf abzielt, den individuellen Bedürfnissen und Fähigkeiten jedes Lernenden gerecht zu werden. Auch das Prinzip der Partizipation spielt eine wichtige Rolle, indem Lernende aktiv in den Lernprozess einbezogen werden und Mitbestimmungsmöglichkeiten erhalten. Weitere Prinzipien sind beispielsweise das Prinzip der Ganzheitlichkeit, das die ganzheitliche Entwicklung der Lernenden berücksichtigt, sowie das Prinzip der Lebensweltorientierung, das an den Lebenswelten der Lernenden anknüpft. **
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Welche pädagogischen Ziele gibt es?
Welche pädagogischen Ziele gibt es? Pädagogische Ziele können vielfältig sein und hängen oft vom Kontext ab. Zu den häufigen Zielen gehören die Förderung der kognitiven Entwicklung, die Stärkung sozialer Kompetenzen, die Vermittlung von Werthaltungen und die Förderung von Selbstständigkeit und Eigenverantwortung. Darüber hinaus können pädagogische Ziele auch darauf abzielen, die körperliche Gesundheit und das Wohlbefinden der Lernenden zu fördern. Insgesamt geht es bei pädagogischen Zielen darum, die ganzheitliche Entwicklung der Lernenden zu unterstützen und sie auf ein selbstbestimmtes Leben vorzubereiten. **
Was bedeutet Ressourcen im pädagogischen?
Was bedeutet Ressourcen im pädagogischen? Ressourcen im pädagogischen Kontext beziehen sich auf alle materiellen und immateriellen Mittel, die zur Unterstützung von Lernprozessen und zur Förderung der Entwicklung von Kindern und Jugendlichen eingesetzt werden. Dazu zählen beispielsweise Lehr- und Lernmaterialien, Räumlichkeiten, technische Ausstattung, aber auch das pädagogische Personal und die individuellen Fähigkeiten der Lernenden. Der effektive Einsatz von Ressourcen ist entscheidend für den Erfolg pädagogischer Maßnahmen und die Schaffung einer förderlichen Lernumgebung. Pädagogen sollten daher über ein breites Repertoire an Ressourcen verfügen und diese gezielt einsetzen, um die bestmögliche Unterstützung für ihre Schützlinge zu gewährleisten. **
Welche pädagogischen Fachbegriffe werden gesucht?
Es ist nicht klar, welche pädagogischen Fachbegriffe gesucht werden. Bitte geben Sie weitere Informationen, um eine präzisere Antwort zu erhalten. **
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Kommunikative Grundkompetenzen pädagogischen Handelns. Das zentrale Moment in der pädagogischen Praxis?, Taschenbuch von Kathrin Nährig, GRIN,Kommunikative Grundkompetenzen Pädagogischen Handelns. Das Zentrale Moment In Der Pädagogischen Praxis?, Taschenbuch Von Kathrin Nährig, Grin, 978-3-668-15014-0, Seitenanzahl: 5627,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Intergeschlechtlichkeit in pädagogischen Kontexten, Fachbücher von Mart EnzendorferDas Fachbuch "Intergeschlechtlichkeit in pädagogischen Kontexten" von Mart Enzendorfer bietet eine tiefgehende Analyse der Herausforderungen, die intergeschlechtliche Menschen in Bildungseinrichtungen erleben. Es wird aufgezeigt, wie hegemoniale Zweigeschlechterdiskurse die Wahrnehmung und das Verständnis von Intergeschlechtlichkeit beeinflussen und zu pathologischen Selbst- und Fremdpositionierungen führen. Durch die Auswertung biografischer Erzählungen werden Normalisierungs- und Tabuisierungspraktiken in familiären und schulischen Kontexten beleuchtet. Enzendorfer identifiziert diese Praktiken als Silencing-Strategien, die intergeschlechtliche Identitäten marginalisieren. Gleichzeitig wird das Potenzial pädagogischer Räume hervorgehoben, die als inklusive Bildungsorte fungieren können, um eine inter*inklusive Konzeptualisierung zu fördern, die allen geschlechtlichen Subjekten zugutekommt.45,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Marung, Anne: Reflexion pädagogischen VerhaltensReflexion pädagogischen Verhaltens , Orientierungskatalog für Fachkräfte in Kitas , HID Sets > Lichter & Leuchten , Erscheinungsjahr: 20230911, Produktform: Kartoniert, Beilage: Spiralbindung, Autoren: Landkreis Görlitz, Redaktion: der Kinderschutzbund Landesverband Sachsen e. V.~Tierra - Eine Welt e. V., Seitenzahl/Blattzahl: 76, Keyword: Orientierungskatalog; Pädagogisches Verhalten; Reflexion, Fachschema: Pädagogik / Schule, Thema: Orientieren, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Grundschule und Sekundarstufe I, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: verlag das netz, Verlag: verlag das netz, Verlag: verlag das netz, Produktverfügbarkeit: 02, Länge: 243, Breite: 168, Höhe: 11, Gewicht: 258, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0000, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,19,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Die Lieferung von Schuhen im Onlineshop dauert in der Regel 2-5 Werktage. Es können zusätzliche Kosten für den Versand anfallen, abhängig vom Shop und der gewählten Versandart. Manche Shops bieten jedoch auch kostenlosen Versand ab einem bestimmten Bestellwert an. **
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Die Rückgabe im Bershka Onlineshop erfolgt über das Rücksendeformular, das im Paket enthalten ist. Der Kunde muss das Formular ausfüllen und zusammen mit dem zurückzusendenden Artikel in das Paket legen. Anschließend kann das Paket bei einem Versanddienstleister abgegeben werden. Die Rücksendekosten werden in der Regel vom Kunden getragen. **
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Hochsensibel im pädagogischen Berufsalltag, Sachbücher von Annnkathrin BrüsekeDas Buch "Hochsensibel im pädagogischen Berufsalltag" bietet eine umfassende Unterstützung für Lehrkräfte und Fachkräfte in sozialen Berufen, die hochsensibel oder sensibel sind. Es zielt darauf ab, die Resilienz der Leserinnen und Leser zu stärken und ihnen zu helfen, gesund zu bleiben, während sie sich in ihrem oft stressigen Berufsalltag bewegen. Jedes der neun Kapitel beginnt mit einem praktischen Tipp und enthält einfühlsame Beispiele aus dem Alltag von Lehrkräften, die es den Leserinnen und Lesern ermöglichen, sich mit ihren eigenen Erfahrungen zu identifizieren. Zudem wird in einem informativen Teil wissenschaftlich fundiert erklärt, was Hochsensibilität bedeutet und wie man als hochsensibler Mensch in einem herausfordernden Umfeld erfolgreich agieren kann. Dieses Buch ist eine wertvolle Ressource für alle, die nach effektiven Strategien suchen, um ihre Sensibilität als Stärke zu nutzen und den Herausforderungen des Berufsalltags gelassener zu begegnen.31,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Beratung in pädagogischen Kontexten, Schulbücher von Barbara Thiessen, Saskia BenderDas Buch "Beratung in pädagogischen Kontexten" eröffnet die Reihe "Beiträge zur Beratungsforschung" und legt einen besonderen Fokus auf die vielfältigen beratenden Tätigkeiten innerhalb pädagogischer Rahmenbedingungen. Es wird argumentiert, dass diese Vielfalt als produktive Grundlage dient, um bestehende Denkgewohnheiten zu hinterfragen und gegebenenfalls neu zu definieren. Der Band zielt darauf ab, die Beratungsforschung sowie die praktischen Aspekte der Beratung kritisch und selbstreflexiv weiterzuentwickeln. Die Autorinnen, Saskia Bender und Barbara Thiessen, bringen ihre umfangreiche Erfahrung in der Sozialpädagogik und Genderforschung ein, um die Thematik aus verschiedenen Perspektiven zu beleuchten. Dieses Werk ist somit nicht nur für Fachkräfte in der Beratung, sondern auch für Studierende und Interessierte an pädagogischen Fragestellungen von Bedeutung.35,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Welche pädagogischen Prinzipien gibt es? Pädagogische Prinzipien sind grundlegende Leitlinien, die das pädagogische Handeln und die Gestaltung von Lernprozessen beeinflussen. Dazu gehören beispielsweise das Prinzip der Individualisierung, das darauf abzielt, den individuellen Bedürfnissen und Fähigkeiten jedes Lernenden gerecht zu werden. Auch das Prinzip der Partizipation spielt eine wichtige Rolle, indem Lernende aktiv in den Lernprozess einbezogen werden und Mitbestimmungsmöglichkeiten erhalten. Weitere Prinzipien sind beispielsweise das Prinzip der Ganzheitlichkeit, das die ganzheitliche Entwicklung der Lernenden berücksichtigt, sowie das Prinzip der Lebensweltorientierung, das an den Lebenswelten der Lernenden anknüpft. **
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Welche pädagogischen Ziele gibt es?
Welche pädagogischen Ziele gibt es? Pädagogische Ziele können vielfältig sein und hängen oft vom Kontext ab. Zu den häufigen Zielen gehören die Förderung der kognitiven Entwicklung, die Stärkung sozialer Kompetenzen, die Vermittlung von Werthaltungen und die Förderung von Selbstständigkeit und Eigenverantwortung. Darüber hinaus können pädagogische Ziele auch darauf abzielen, die körperliche Gesundheit und das Wohlbefinden der Lernenden zu fördern. Insgesamt geht es bei pädagogischen Zielen darum, die ganzheitliche Entwicklung der Lernenden zu unterstützen und sie auf ein selbstbestimmtes Leben vorzubereiten. **
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Was bedeutet Ressourcen im pädagogischen?
Was bedeutet Ressourcen im pädagogischen? Ressourcen im pädagogischen Kontext beziehen sich auf alle materiellen und immateriellen Mittel, die zur Unterstützung von Lernprozessen und zur Förderung der Entwicklung von Kindern und Jugendlichen eingesetzt werden. Dazu zählen beispielsweise Lehr- und Lernmaterialien, Räumlichkeiten, technische Ausstattung, aber auch das pädagogische Personal und die individuellen Fähigkeiten der Lernenden. Der effektive Einsatz von Ressourcen ist entscheidend für den Erfolg pädagogischer Maßnahmen und die Schaffung einer förderlichen Lernumgebung. Pädagogen sollten daher über ein breites Repertoire an Ressourcen verfügen und diese gezielt einsetzen, um die bestmögliche Unterstützung für ihre Schützlinge zu gewährleisten. **
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